Инклюзия через искусство

Инклюзия, то есть включение разных групп людей в общественные процессы, постепенно становится одним из векторов развития общества. Этот термин чаще всего употребляется по отношению к людям с ограниченными возможностями, но в реальности понятие «инклюзия» гораздо шире. И очень важно, чтобы инклюзивные процессы затрагивали детей – ведь именно они и есть строители общества в будущем.

Очень часто в выстраивании инклюзивных процессов помогает искусство – ведь у него поистине нет границ! Выражая себя через творчество, человек развивается, учится выстраивать коммуникации, ценить партнёрство, вырабатывать характер. Именно инклюзия через творчество, через искусство – принцип работы детской инклюзивной студии «Сны Алисы», которая работает с 2019 года. 

Мы поговорили с Любовью Ковалевой — исполнительным директором благотворительного фонда «Семейная в помощь» и руководителем детской инклюзивной театральной студии «Сны Алисы.  

- Детская инклюзивная студия «Сны Алисы» появилась как волонтёрский проект. Идея создать спектакль, в котором в качестве актеров выступят дети с ОВЗ и инвалидностью, пришла 16-летней школьнице из Москвы Этель Симкиной. На тот момент инклюзивными спектаклями в столице назывались постановки, в которых играли взрослые с инвалидностью, либо просто адаптированные спектакли, зрителями которых могли стать дети с инвалидностью. Так что можно говорить о том, что идея была в некоторой степени революционной.

 Театр, как и любое искусство, очень помогает детям с ОВЗ – в первую очередь они учатся взаимодействовать с окружающим миром. Театр позволяет развивать воображение. Через работу с вымышленным миром и верой в сказку становится легче поверить в «предлагаемые обстоятельства» мира реального.

А театральные постановки помогают другим людям, зрителям, лучше понять тех, у кого ограничены возможности. Увы, дети с ОВЗ ежедневно сталкиваются с непониманием окружающих! Их выгоняют с детских площадок, они вынуждены получать образование на дому, высшее образование для них практически недоступно – всё потому, что они «другие». Статистика лишь подтверждает печальную практику: всего 4% от всего количества людей с инвалидностью доходят до вопросов трудоустройства. А ведь с каждым годом детей с ОВЗ рождается все больше! Именно поэтому проблема принятия обществом детей с дополнительными потребностями стоит очень остро, как и вопрос развития самостоятельности и умения взаимодействовать с окружающими у этих ребят – ведь именно эти навыки в дальнейшем определят их качество жизни.

 Первый спектакль назывался «Сны Алисы» и был поставлен по сказке Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране чудес». Артистами стали восемь детей с ОВЗ и инвалидностью и нейротипичные. В ходе работы над проектом стало понятно, что есть запрос на системную работу в этом векторе. Вскоре название первой постановки дало название и всей студии – «Сны Алисы». Для активизации развития и популяризации инклюзии в 2020 году был создан Благотворительный фонд «Семейная в помощь», проектом которого и является студия «Сны Алисы». 

Сегодня в студии работают уже четыре филиала: два в Москве и по одному в Долгопрудном и Лобне в Московской области. В спектаклях занято 60 артистов: дети с ОВЗ и инвалидностью и нейротипичные, а также взрослые люди с инвалидностью. Возраст участников – от 5 до 33 лет! 

Студия ставит спектакли и работает по принципу репертуарного театра – несколько раз в месяц представляет свои работы на различных площадках Москвы и области. Коллектив постоянно участвует в фестивалях и конкурсах, получает премии и даже ездит на гастроли по регионам ЦФО. 

В процессе репетиций спектаклей ребята исследуют причинно-следственные связи поведения персонажей и ситуаций, в которых они оказываются. Дети проигрывают ситуации и понимают, как вести себя в случае, если что-то подобное произойдет в жизни. Кроме того, общение с партнёрами по сцене и старшими специалистами (наставниками, режиссёрами) также позитивно сказывается на дальнейшем взаимодействии с обществом. Как и профессиональные артисты, ребята в студии учат немало текста, что позволяет им натренировать память. Еще один позитивный аспект – работа с театральным костюмом и необходимость перевоплощения. Такая практика помогает детям с сенсо-невральными нарушениями научиться лояльно относиться к повседневной одежде. А необходимость следить за костюмом и реквизитом и бережно к ним относиться вырабатывают в юных артистах такие качества, как аккуратность и ответственность. На сцене дети должны внимательно следить за репликами партнеров и порядком сцен, что тоже способствует развитию самостоятельности и ответственности. Порой ребятам нужно доступно объяснить свои потребности – это развивает речь; а часто они сами помогают друг другу в простых бытовых вещах – двигают стулья, наливают сок – и понимают, что поддержка близкого всегда ценится теми, кто рядом. Дети хотят понравиться зрителям и произвести впечатление, поэтому постоянно стремятся самосовершенствоваться, усерднее заниматься и репетировать. Собственная мотивация сильнее сторонней, а потому скачок роста навыков происходит быстрее и закрепляется, уменьшая вероятность регресса. 

Важно заметить, что в студии «Сны Алисы» артистов не разделяют по возрастам и нозологиям. Это эффективно сказывается на развитии всех участников программы, поскольку формируется модель реального общества. Выходя на сцену, играя в спектакле все вместе, дети показывают, что инклюзивное общество возможно, и что каждый человек в нем важен, ценен. Это видят и зрители. Особенно ценно участие в фестивалях и гастроли – ведь именно так инклюзивная культура становится всё более популярной в широких кругах общества. Один из основных принципов студии – доступность спектаклей, они открыты для всех, ведь только так можно развенчивать мифы относительно детей с инвалидностью. Так, на открытых городских фестивалях Москвы любой желающий может увидеть спектакль, и, возможно, даже не понять, что у артистов есть нейроотличия. Каждый ребенок талантлив, и за диагнозом всегда важно видеть личность.

 Кроме того, студия регулярно устраивает командообразующие мероприятия для ребят: экскурсии, походы в театры, цирки, парки развлечений. Посетители там также видят рядом с собой инклюзивную детскую группу и понимают, что дети с ОВЗ – такие же дети, с которыми совсем не страшно взаимодействовать. Ребята с инвалидностью могут спокойно находиться в обществе наравне с «обычными» детьми. 

Еще одна важнейшая особенность студии «Сны Алисы» – активная поддержка творческих инициатив участников. Любой из них может предложить свою идею или помощь, проявить инициативу и поучаствовать не только в артистической деятельности. Например, ребята помогают создавать реквизит и придумывать сценографию, снимают видео для социальных сетей и даже предлагают идеи спектаклей! 

Юлиана, мама артиста студии «Сны Алисы» Димы:

Дима занимается в студии с самого ее основания, на протяжении 5 лет. Занятия с педагогами в студии очень помогли Диме: он стал уверенным в себе, не боится импровизировать, не боится ошибок, ведь на спектакле может произойти любая незапланированная ситуация. Например, актер может забыть текст, или партнер перепутает фразы, или могут быть проблемы со звуком. И с таким форс-мажором маленьким артистам нужно справляться самостоятельно, находясь под пристальным вниманием публики. Для подростка это потрясающий опыт: в моменте осваивается умение контролировать свои эмоции, самостоятельно, без помощи взрослых, выпутаться из непростой ситуации и, конечно, дети учатся взаимовыручке и поддержке. 

Светлана, мама артистки студии «Сны Алисы» Алисы:

Театральная студия – это прежде всего семья, где дети дружат, ждут встречи друг с другом и с педагогами. На занятиях они учатся не только театральному искусству, но и взаимопомощи; учатся находить выход из нестандартных ситуаций и не впадать в истерики. Опыт сцены очень важен, так как большинство детей замкнуты, а выступления помогают не стесняться окружающих, чувствовать себя значимым, нужным обществу. 

Виктория, мама артиста студии «Сны Алисы» Саши:

Саша получил неоценимый опыт выступления на публике, что позволило сформировать положительную самооценку, научиться работать в команде, развить творческий потенциал. Он стал более спокойным, уравновешенным, научился слышать и выполнять инструкции. За время занятий в студии он смог найти новых друзей. И главное, что каждое удачное выступление – это настоящий взрыв ярких эмоций и радость от бурных зрительских оваций. 

Кредо студии «Сны Алисы»: инклюзия – это о каждом из нас, и это то, что касается каждого. Лишь вместе мы можем создавать, творить, делать уникальные и многогранные проекты. Взаимная поддержка и принятие, а главное – уважение к каждому, – вот то, что позволяет развиваться искусству и обществу в целом. 

Благодарим за помощь в подготовке материала менеджера Детской инклюзивной студии «Сны Алисы» Анастасию Ковалеву.